درس پانزدهم پایه اول دبستان در کتاب فارسی خوانداری نوشتاری، به آموزش نشانه‌های ژ و خوا-خا اختصاص دارد. این درس برای کودکان ۶ تا ۷ سال، یعنی دانش‌آموزان اولین سال تحصیل ابتدایی، طراحی شده است و هدف آن آشنایی با صدای این دو نشانه و توانایی خواندن و نوشتن کلمات مرتبط است.

در این درس، دانش‌آموزان با ویژگی‌های صدای «ژ» و «خوا» در کلمات مختلف آشنا می‌شوند و تمرین می‌کنند که این صداها را در اول، وسط و آخر کلمات تشخیص دهند. روش‌های تدریس شامل نمایش، قصه‌گویی و فعالیت‌های تعاملی است که علاقه و انگیزه یادگیری را در کودکان افزایش می‌دهد. برای مثال، معلم از داستان دو دختر به نام‌های ژاله و منیژه استفاده می‌کند تا راه‌های مراقبت از گل‌ها را آموزش دهد و همچنین با استفاده از بازی، فیلم آموزشی و پاورپوینت، کلمات حاوی این نشانه‌ها را به شکلی جذاب و تصویر محور به دانش‌آموزان معرفی می‌کند.

علاوه بر یادگیری علائم و صداها، درس به تقویت مهارت‌های گفتاری، قصه‌گویی و توجه بصری دانش‌آموزان نیز می‌پردازد. فعالیت‌های تکمیلی مثل نوشتن کلمات جدید، نقاشی، و بازی‌های ساختن کلمات، درک بهتر دانش‌آموز را از درس تضمین می‌کند. استفاده از فلش‌کارت‌ها و فیلم‌های آموزشی در این مرحله کمک می‌کند که مفاهیم به صورت لذت‌بخش و تعاملی به کودکان منتقل شود.

کتاب همچنین فعالیت‌های متنوعی نظیر گوش کن و بگو، ببین و بگو، بگرد و پیدا کن، نمایش و کتابخوانی دارد که همگی باعث تقویت مهارت‌های زبانی و شناختی کودک می‌شود. معلم در پایان درس با جمع‌بندی فعالیت‌ها و مسابقه‌سازی موجب تثبیت یادگیری و افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان می‌شود.

برای والدین و معلمان عزیز، این درس یک منبع کاربردی و جذاب برای آشنایی کودکان اول دبستان با نشانه‌های زبان فارسی است که می‌تواند پایه‌ای قوی برای آموزش مهارت‌های خواندن و نوشتن ایجاد کند. می‌توانید برای دسترسی به محتوای مرتبط با همین مقطع تحصیلی و مطالب بیشتر به سایت تیزهوش مراجعه نمایید.

طرح درس درس 15 نشانه ژ - خوا فارسی (نمونه1) - اول دبستان